Cours "Sexualité et reproduction humaine " 2016, 4eC

Cours 1

- Questionnement
- Présentation générale de la puberté


Cours 2

- J’annote le schéma anatomique distribué en cours

- Je comprends l’origine des règles à partir de cette vidéo :

- Je comprends la fécondation et la naissance de la vie à partir de cette vidéo :

Pour les ordinateurs avec le lecteur flash :
- Je comprends l’origine des règles à partir de cette animation :

Animation flash


- Je comprends la fécondation à partir de cette animation :

Animation flash


Cours 3

A) Je révise l’anatomie des organes reproducteurs. Clique sur un pointe rouge puis clique sur une des étiquettes qui se présentent. Clique sur l’image pour revenir au schéma. Pour vérifier tes réponses, clique sur le petite carré en bas à droite.


B) Complète le document sur ta fiche à l’aide du schéma ci-dessous. A l’aide de la 3e vidéo sur la fécondation et de ta première feuille de cours, place au bon endroit les numéros 1, 2 et 3.

C) L’embryon va grandir puis devenir le fœtus. Le fœtus est le stade à partir duquel les organes et les membres sont formés. Il débute à la 8e semaine de grossesse.

Regarde bien la vidéo et décris (présente) en quelques mots le rôle du placenta pour le bon développement de l’enfant. STOP à 5min40

Vidéo sur le placenta...avec un peu d’humour sur la fin


Le placenta, comment ca commence… et comment ca... par magicmaman


D) Annote ton schéma du fœtus en place dans l’utérus


Cours 4_Mme Desbrosse

A) Regarde bien cette vidéo puis complète ensuite le QCM de ta fiche d’activité


Activité B : relis l’ensemble des fiches, regarde l’ensemble de la page web pour réviser tout notre travail, discute de ce que tu as retenu avec ta professeure


Activité C : à partir de tes connaissances et en t’aidant des schémas anatomiques, réfléchis aux différentes façons de limiter le risques de grossesse suite à un rapport sexuel non protégé.

ATTENTION : tout rapport non protégé peut aussi entraîner le risque d’avoir un maladie comme le SIDA (maladie mortelle)


Cours 5_Mme Desbrosse, mardi 3 mai 2016

La contraception : qu’est-ce que c’est ? Regarde bien cette vidéo et à l’oral, explique les grands principes de la contraception (ça sert à quoi ? quelles méthodes contraceptives connais-tu ? Comment agissent ces méthodes ?)

Si tu as bien observé cette vidéo, teste tes connaissances en lignes :

Tu peux trouver de l’aide ici http://www.choisirsacontraception.fr/ et là http://www.contraceptions.org/



FIN de ce cours
Pour aller plus loin...
- Séance de discussion avec des infirmières
- Toutes les adresses utiles locales et en ligne