Quels sont les facteurs qui influencent le taux de reproduction ?

A toi de choisir et d’étudier un thème, que tu pourras ensuite présenter oralement devant la classe.

Thème A

Le rapprochement des gamètes et des partenaires

1) A partir des vidéos « parades nuptiales » ci-dessous et du document 3 page 153, précise comment le rapprochement des mâles et des femelles peut-être favorisé dans le but de se reproduire. [s’informer]
2) Problème : comment favoriser la rencontre des ovules et des spermatozoïdes dans l’eau ? Exploite le document 4 page 153 pour trouver une réponse à ce porblème. [S’informer]

Exemple : l’araignée paon (Australie)

L’oiseau du paradis (Nouvelle-Guinée)

Thème B

Le dynamisme des populations

1) Doc. 4, 5 page 157 : montrer que l’existence de prédateurs dans le milieu peut modifier le taux de réussite de la reproduction du faucon [Argumenter]
2) Doc. 6, 7 page 157 : exploiter les documents pour faire un lien entre la quantité de criquets disponible dans le milieu et le taux de survie des jeunes faucons crécerellette. [compétence : maîtriser le langage scientifique]

Thème C

L’action des êtres humains sur la reproduction des espèces

Le thon rouge : une espèce en danger ? Livre page 58 et 59

1. Doc. 3 et 4. Proposer une hypothèse quant à la baisse du nombre de thons en age de se reproduire entre 1980 et le début des années 2000.
2. Doc. 5 et 6. Quelle solution a été mise en place dès 1998. A-t-elle été efficace ? Argumente ta réponse [Comprendre les responsabilités individuelle et collective en matière de préservation des ressources de la planète (biodiversité)]
3. Doc. 7. Relever des avantages et des inconvénients de leur élevage dans des fermes aquacoles

Situation en 2011 :

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