Thème :
Le vivant et son évolution : la nutrition des animaux
A. Rappels de 6e sur la nutrition **
Activités
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a) Observations
- Schématise une cellule et annote ton schéma.
- Des cellules au microscope. Une modélisation à réaliser
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© carbon_monster
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![](local/cache-vignettes/L297xH222/1000000000000280000001e00ac84fc38e793892-2-5873d.jpg?1702562741)
![](local/cache-vignettes/L249xH187/1000000000000280000001e06511af51034926fa-2-dd0d5.jpg?1702562741)
cours 2
b) Application : exercice 5 p. 257
- Calcul de la taille réelle à partir de l’échelle
- S’informer à partir d’un document : recopie et complète ce tableau
Cellule buccale | Cellule nerveuse | ||
Membrane ? oui-non | |||
Noyaux ? oui-non | |||
Cytoplasme ?oui-non | |||
Fonction ? |
![](local/cache-vignettes/L102xH102/10000201000000fa000000fa9d855efde57fe22c-4-1db44.png?1702562741)
- Observe au microscope une cellule animale ou végétale
B. Quels sont les besoins nutritifs des cellules pour bien fonctionner ?**
Activités
- a) Explique comment la cellule du muscle produit son énergie à
partir du doc. 5 p. 109
- b) Y a-t-il des déchets produits lors de cette réaction ? Si oui, lesquels ?
Bilan 1 (synthèse de tes deux réponses précédentes)
![](local/cache-vignettes/L121xH121/10000201000000fa000000fa356ccc1130d5a70f-4-80223.png?1702562741)