Mission Corps humain
épisode_1 : Les muscles
PROJET : Sport et santé, SVT et EPS
Thème : corps, santé, bien-être et sécurité.
Problématique Comment améliorer l’utilisation de repères sur mon corps afin de progresser en demi fond et d’avoir une attitude plus réflexive sur ma pratique ?Comment améliorer mes performance en demi fond ? Quelles sont mes limites ?Comment le sport contribue-t-il à une meilleur santé ?
Réalisations finales : dossier numérique personnalisé dans le cadre du Parcours Santé (appli. FOLIOS dans i-cart) (...)
Les articulations et les accidents du squellette.
B) Comment prendre soin de ses membres ? Quelle attitude adopter ?
1) Les articulations : découverte Colorie et annote ce schéma en t’aidant de la vidéo présentée en cours et du site Passeport santé
Définis les mots : liquide synoviale, cartilage articulaire et ligament articulaire . aide en ligne ici
2) Les accidents : origine et définition Livre Hatier, doc. 5 et 6 page 233 Montre que, mal pratiqué, le sport peut provoquer des blessures. Justifie le port d’un équipement lors de (...)
Episode 3 "Comment améliorer ses performances ?"
<C) Comment améliorer ses performances sportives ? Activités : Groupe 1 : doc. 1, 2page 234 Comparer l’évolution du temps pour parcourir 5 km mis par Élisa et Julie pendant les quatre semaines d’entraînement et proposer une explication à la différence constatée. Expliquer les résultats de Nora (comparé aux deux autres filles) à partir des informations de l’exercice. Groupe 2. Doc. 3 page 235. Expliquer comment l’entraînement augmente les performances sportives. [Lire et exploiter des (...)
Episode 4 "Sport et Santé"
Complète ton carnet de bord avec ces nouvelles recherches.... Thème : sport et santéA) Les maladies cardiovasculaires
-* A partir du livre page 232, informe toi sur l’infarctus du myocarde (lecture doc. 2 page 232) A partir des 4 cas présentés dans le document 1 page 232, note la liste des facteurs de risque, augmentant la probabilité de développer une maladie cardiovasculaire.B) Comment l’activité physique renforce-t-elle notre santé ?
A partir du site internet de la Fédération de (...)
Episode 5 " Qu’apporter au corps (ou pas) pour qu’il fonctionne au mieux ?
Qu’apporter au corps pour son bon fonctionnement ?
Rappels 6e et 5e
A) Observe les groupes d’aliments à consommer. Ils sont classés par ordre d’importance (c’est-à-dire de celui qu’on devrait consommer en très grande quantité vers ceux qu’on devrait consommer en plus petite quantité). Complète ton assiette équilibrée avec des dessins après avoir recopié le modèle sous la pyramide
Aide 1 : un exemple en anglais
Aide 2 : pour les végétariens B) Le dopage
Définition (source (...)